2020版高考生物北师大版一轮复习讲义:第三单元 第9讲 光与光合作用 Word版含解析
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(3)图中的物质a是NADPH,物质c是CO2。

(4)图中的ATP不能(填"能"或"不能")运出所在的细胞器,用于其他生命活动。

1.光合作用C、H、O的转移途径

(1)H:3H2O\s\up7(光反应(光反应)[3H]\s\up7(碳反应(碳反应)(C3H2O)。

(2)C:14CO2\s\up7(CO2的固定(CO2的固定)14C3\s\up7(C3的还原(C3的还原)(14CH2O)。

(3)O:HO\s\up7(光反应(光反应)18O2; C18O2\s\up7(CO2的固定(CO2的固定)C3\s\up7(C3的还原(C3的还原)(CHO)。

2.环境改变时光合作用各物质含量的变化分析

(1)分析方法:需从物质的生成和消耗两个方向综合分析。

示例:CO2供应正常,光照停止时C3的含量变化

(2)物质含量变化的比较

条件 光照由强到弱,CO2供应不变 光照由弱到强,CO2供应不变 CO2供应由充足到不足,光照不变 CO2供应由不足到充足,光照不变 C3含量 增加 减少 减少 增加 C5含量 减少 增加 增加 减少 NADPH和ATP的含量 减少 增加 增加 减少 (CH2O)的合成量 减少 增加 减少 增加

3.连续光照和间隔光照下的有机物合成量分析

(1)光反应为碳反应提供的NADPH和ATP在叶绿体中有少量的积累,在光反应停止时,碳反应仍可持续进行一段时间,有机物还能继续合成。

(2)一直光照条件下,会造成NADPH、ATP的过度积累,利用不充分;光照和黑暗间隔条件下,NADPH、ATP基本不积累,能够被充分利用;因此在光照时间相同的条件下,光照和黑暗间隔处理比一直连续光照处理有机物积累量要多。

例如:若同一植物处于两种不同情况下进行光合作用,甲一直光照10分钟,黑暗处理10