2020版《新考案》历史高考一轮总复习【人教版】教师用书:第11单元 中国特色社会主义发展道路的探索 Word版含解析
2020版《新考案》历史高考一轮总复习【人教版】教师用书:第11单元 中国特色社会主义发展道路的探索    Word版含解析第5页

  正确。从1949年新中国成立到1956年三大改造的完成,我国社会是一个过渡性质的社会,而不是一个独立的社会形态,是近代中国由新民主主义社会走向社会主义社会的过渡形式。

  2."一五"计划完成后,我国基本实现了工业化。

  错误。"一五"计划完成后,我国只是建立了工业化的基础,初步改变了国家工业化的面貌,并未完全实现工业化。

  3.1956年三大改造完成,标志着社会主义制度在我国的建立。

  正确。1956年三大改造的完成是社会主义制度在我国建立的标志,实现了从生产资料的私有制向公有制的过渡。但由于我国的生产力水平比较低,目前我国还处于社会主义初级阶段。

二 社会主义建设道路的探索

  1.成功探索:中共八大。

  

背景 社会主义制度已在我国建立起来 主要

矛盾 先进的社会制度同落后的生产力之间的矛盾 任务 集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 意义 是对我国建设社会主义道路的一次成功探索   

    2.探索失误:总路线、"大跃进"、人民公社化运动。

  (1)1958年总路线:鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义。

  (2)"大跃进":片面要求大办工业、大办农业,忽视了客观经济规律。国民经济出现混乱,生态环境遭到破坏。

  (3)人民公社化运动:财产由公社统一核算,统一分配,大办公共食堂。不适应生产力发展的实际情况,挫伤农民生产积极性。

  3.政策调整

  (1)背景:1959~1961年出现了新中国成立以来最严重的经济困难。

  (2)方针:调整、巩固、充实、提高。

  (3)成效:从1962年起,经济逐步得到恢复和发展。

  4.国民经济的劫难

  

原因 "文化大革命"由思想文化领域、政治领域扩展到经济领域 表现 许多行之有效的政策、规章制度被废除,国民经济受到严重影响 调整 周恩来:着手恢复调整国民经济,1973年经济出现复苏局面

邓小平:提出全面整顿思想,国民经济呈现迅速回升状态   

  

  1."大跃进"给我们的最主要的教训是生产关系的调整要适应生产力发展水平。

  错误。"大跃进"最重要的特征是高指标、浮夸风,给我们的最主要的教训是经济建设要遵循客观规律。人民公社化运动给我们的最主要的教训才是生产关系的调整要适应生产力的发展水平。

  2.1960年的"八字方针"从根源上纠正了党的"左"倾错误。

  错误。1960年纠正农村"左"倾错误时的"调整"主要是调整农业和轻、重工业之间的比例和国民经济的发展速度。政治和认识根源上的失误仍没有从根本上得到纠正。

  3."文化大革命"和"文化大革命"时期是一回事。

  错误。"文化大革命"是一场内乱,应该从根本上否定;而"文化大革命"时期也取得了一定的成就,这些成就是党和人民抵制"左"倾错误的结果,不是"文化大革命"的成就。

三 从计划经济到市场经济