教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设想 二次备课 　　2．这句话是什么意思呢？（结合线段图来理解）（PPT第11页）

　 3．指导朗读。

　　三、回归整体，总结课文。

　这节课我们学习了《秋天的味道》，你都从哪里了解了秋天的哪些味道？

　　四、课外拓展延伸。（PPT第12---18页）交流描写秋天的语句或段落。

　　五、布置作业。

写深秋的小练笔：

　　观察一下我们这里的深秋景色，看看你有哪些发现，把你打发现写在小练笔本子上。

学生有感情地朗读课文。

学生交流收获。

学生交流搜集到的描写秋天的语句或段落。

板书设计 　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　秋风

　 　秋天的味道　 秋菜　　 香甜、喜悦

　　 秋实 教学

反思