自主

学习

（10） 1、认真阅读课本106-107页内容，独立完成下面各题，如果有困难可以在小组内讨论解决。

（1）从两幅折线统计图中你了解了哪些信息？

（2）如果要在同一幅统计图中对2001-2010年上海的出生和死亡人数的变化情况进行比较该怎么办？

合作

探究

（15）

2、（1）观察、比较单式折线统计图与复式折线统计图有什么不同点？

（2）复式折线统计图有什么特点？

反馈

总结

（10） 【课堂检测】

1、完成书上107页例2的绘图和问答。

2、练习二十六第4、5、7题。（学生看图回答问题，全班交流。）

3、2005年月销售量的统计如下，请你根据表中的数据画出折线统计图。

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 80 85 65 60 75 80 90 95 80 70 65 60 B 40 40 30 35 60 65 60 70 50 40 45 30 （1）画出两种不同品牌空调各自的销售走向图并合并成一个复式的折线统计图。

（2） 为了清楚地表现两种空调在全年销售的变化趋势，折线统计图和统计表哪一种更合适？原因是什么？

4、下面是张明和王星两位同学最近五天的跳绳训练成绩

张明：201 205 208 213 217

王星：206 204 210 209 202

（1）根据五天的训练成绩，选拔一位同学去参加学校的1分钟跳绳比赛，谁去更合适？为什么？

（2）分别绘出张明和王星跳绳成绩的单式折线统计图与复式折线统计图。