2019-2020学年人教A版选修2-2 2.3 数学归纳法(1) 教案
2019-2020学年人教A版选修2-2   2.3 数学归纳法(1)  教案第2页

  可以逐个验证,但当n较大时,逐个验证起来会很麻烦,特别是证明n取所有正整数时,逐个验证是不可能的.能不能寻求一种方法,通过有限个步骤的推理,证明n取所有正整数都成立.

  思考?你认为证明数学的通项公式是,这个猜想与上述多米诺骨牌游戏有相似性吗?你能类比多米诺骨牌游戏解决这个问题吗?

  多米诺骨牌游戏原理   通项公式的证明方法   (1)第一块骨牌倒下.   (1)当n=  时,猜想成立   (2)若第k块倒下时,则相邻的第k+1块也倒下.   (2)若当n= 时,猜想成立,即    ,则当n=  时,猜想也成立,即     .   根据(1)和(2),可知不论有多少块骨牌,都能全部倒下.   根据(1)和(2),可知对任意的正整数n,猜想都成立.   证明:(1)                .

  (2)假设               ,

  3.小结.

  数学归纳法的定义:

  一般地,证明一个与正整数有关的命题,可按下列步骤进行:

  (1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0时命题成立.

(2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.