人教版(新) 四上 1 大数的认识 数的产生,十进制计数法
人教版(新) 四上  1 大数的认识 数的产生,十进制计数法第3页

 提问:10个一亿是多少亿?十亿十亿地数到一百亿。提问:l0个十亿是多少亿?谁能说一说,这里数数时有哪些计数单位?

  巩固练习:

  (1)提问:阿拉伯数字有哪几个?

  说明:要把一个数写出来就要用到数字。例如386,是一个数,它要用三个

  数字3、8、6。

  追问:这个数是多少?用了哪几个数字?

  板书1529。提问:这个数是多少?用了哪些数字?这个数从右往左有哪些数

  位?每个数位上的计数单位是什么?

  指出:用数字表示数的时候,每个计数单位要按照一定的顺序排列起来,

  它们所占的位置叫做数位。

  (2)下面数里各有哪些数位?每个数位上的数字各表示多少? 2625 313

  说明:数字2在十位上表示2个十,在千位上表示2个千;数字3在个位

  上表示3个一,在百位上表示3个百。一个数字所在的数位不同,表示的

  数的大小也不同。

小结

每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法.

板书设计:

表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9.......都是自然数.一个物体也没有

用0表示.0也是自然数.

 最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的

 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法

练习设计: