2017-2018学年人教版必修三第四课 第二框 文化在继承中发展 教案
2017-2018学年人教版必修三第四课 第二框 文化在继承中发展 教案第3页

  文化发展的重要因素。

  多媒体展示:材料一:课本44页"相关链接"

  材料二:6000年的人类文明史,已历经三代,而这三代文明,都有一个明显的技术标志。第二代和第三代文明的技术标志和推动力则分别是纸和印刷术,它们的发明都来自中国。

  纸张发明之后,中国迅速成为文明的中心、技术和文化的主要捐献国。印刷时代的到来,则给社会文明的的发展带来了新的动力。印刷术传到了欧洲并迅速普及,它将文化从教会和贵族手中解放出来,文艺复兴和宗教改革因为印刷术的催化而大放异彩。

  材料三:为了永久保存,并最大限度地使社会公众能享有文化遗产,我国已将"数字图书馆"纳入国家"863"计划和国家"十五"重点项目。大量的文化遗产转化成数字形态。如古老的"北京人"已经有了宣传网页,"故宫文化遗产数字化应有研究"和"敦煌数字化虚拟洞窟"计划已启动。

  材料四:1978年关于真理标准的大讨论是一次伟大的思想解放运动,从此,在中国共产党领导下,拨乱反正,改革开放,我国的社会主义文化事业也迎来新的春天,得到了繁荣发展。

  问题思考:

(1) 结合材料一内容,简要说明从殖民地旧中国到新民主主义中国,我国文化形态的变化及说明的问题。

(2) 根据材料二、三,分析说明科技进步,尤其现代信息技术的发展对传承文化能起到怎样的作用?

(3) 依据材料四,说明思想运动是如何影响文化发展的?

  学生讨论以上问题,展开探究活动。

  教师:正确引导学生的探究活动,启发学生思考,引导学生得出正确的结论。

社会制度更替对文化发展的推动作用(板书)