（二）提高版

五、提出问题分析问题：关于自然带我所不知道的事

　　参考资料：美国学者Grant Wiggins提出的理解六侧面：解释、阐明、应用、洞察、自知和神入

　　提问途径：从不懂处提问、从应用中提问、从矛盾中提问、从比较中提问、从质疑中提问

六、寻找规律，发现规律：让现象归于有序

　　方法一：从理论假设到验证总结

　　方法二：合并归类，先整体后局部

　　方法三：基于地理位置变化的空间切割

七、探究延伸

读美国本土自然带分布图，请根据所学知识，设计两个问题，并回答。