人教版(新 )小学语文六年级上册《詹天佑》教学设计
人教版(新 )小学语文六年级上册《詹天佑》教学设计第5页

   攀山越岭定点构图坠入深涧

   正是凭着这一份坚定的信念,凭着对祖国的忠诚,凭着自己的智慧,凭着自己的才华,詹天佑终于带领他的工程人员让京张铁路提前两年竣工。让我们牢牢记住这么一个难忘的日子吧,(一字一顿地)1909年8月11日,那是京张铁路竣工的日子。詹天佑提前完成京张铁路修筑计划,为清政府节省了白银28万两,创造了一个了不起的奇迹!让我们一起来读一读课文的最后一段,再一次去感受这个奇迹。

  4、生齐读最后一段。

  四、作业

  选择自己感受最深的段落,反复读,然后背诵。

  第二课时

  一、复习旧知。

    1.启发谈话。

    2.提问:詹天佑在什么情况下,主持修筑京张铁路的?

    (在清政府无能,国内科学技术落后的情况下,在自然环境非常险恶的情况下,在帝国主义阻挠、要挟、嘲笑的情况下,詹天佑主持修筑京张铁路。)

  3.交代学习目标:这节课我们进一步体会詹天佑的杰出才华和爱国精神,并能有感情朗读课文。