2018-2019学年人教A版必修二共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度教案
2018-2019学年人教A版必修二共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度教案第3页



讨 2、中国不能实行西方多党制

提出问题:没有监督的权力必然导致腐败。因此,有人认为,只有在中国实行多党制,才能对执政党进行有效的制约和监督,才能实现真正的民主化。

你觉得在我国实行西方的多党制合适吗? 思考、回答问题:

明确中国不能实行西方的多党制。 澄清认识,旗帜鲜明地坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度这一中国特色的政党制度。

结 三、共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度 (一)共商国是 同舟共济

(二)执政参政 特色鲜明

1、我国的民主党派

2、我国民主党派的性质

3、中国特色的政党制度的特点

(三)适合国情 优势显著

1、多党合作制度的优越性

2、中国不能实行西方多党制

  本节课主要了解了我国新阶段的八大民主党派的基本情况及性质,并结合实际重点理解了我国政党制度的特点,分析了我国政党制度的优越性,我们明白了我国不能照搬西方的多党制。

必须坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一中国特色的政党制度。 构建知识网络、巩固知识、升华情感 课堂

练习 选择题、

问答题 课堂练习1、2 完成 巩固知识、

学以致用 课堂

拓展 研究性学习 了解莆田市人民政协概况 调查研究 学以致用 相关链接 网络运用 列出一些相关网址 课堂上点击,课外上网查找相关资料 为学生拓展知识面提供平台,帮助学生加深对本框所学知识的认识,落实过程与方法的统一 课后作业  1、完成教辅材料的相关练习

 2、比较中国共产党、民主党派、人民政协的性质。 巩固知识、

学以致用 ★教学反思

  1、利用图文、图片、视频等手段进行直观、生动的演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,帮助学生加深对相关知识的掌握。

2、以教材的两个情景为切入点,激发学生的求知欲,遵循教育教学规律,循序渐进;以问题方式要求学生思考:你觉得在我国实行西方的多党制合适吗?化"难"为"易",