课

堂

导

学

流

程

结合注释，疏通文意

①对照注释，弄懂词句，理解故事的内容。弄明白每句话的意思。

②用现代口语复述故事。

品读重点，深入体验：

两小儿为什么争辩？2他们各自的观点是什么？依据是什么 点拨指导 理解文言文的意思要逐字逐句去理解

达

标

测

试 1、抄写《两小儿辩日》中的比喻句，并写出这些句子把什么比作什么。

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2、写出四个打比方的成语。

如：对答如流、多如牛毛

（ ）（ ）（ ）（ ）

测试评价 巩

固

延

伸

学了这个有趣的故事，你喜欢故事中的哪个人物？为什么？ 延伸目的

通过学习明白

一些人生道理

课后

反思 名言

警句 学而时习之，不亦乐乎？