人教版小学语文六年级下册《北京的春节》(第二课时)教案
人教版小学语文六年级下册《北京的春节》(第二课时)教案第2页

二、分清详略,深入详写片段,感受北京春节的热闹。

  (一)分清详略:这些春节活动中哪些部分写得详细,哪些部分写得简略,并作批注。

  (二)深入详写片段,感受北京春节的热闹。

  1、腊八

  (1)熬腊八粥。通过朗读重点句子,感受老舍先生语言的魅力。

  (2)泡腊八蒜。着重突出"色如翡翠"和"色味双美"两个词,体会作者语言的简练。

  2、除夕

  认真读第七自然段,抓住"除夕真热闹"来体会。

  (1)除夕是有声、有味、有色的,你能找出相关的句子吗?

  (2)指导朗读,读出热闹。

  (3)师生情境朗读,体会热闹。

  (4)抓"万不得已"和"必定"两个词,体会人们重视除夕、重视"团圆饭"。

  3、正月初一

  教师导读:正月初一的光景与除夕截然不同,那人们都在干什么呢?请大家读第九自然段。

  (1)明确:逛庙会、拜年。

  (2)结合生活实际,说说你们是如何拜年的?

  4、元宵

  (1)出示句子"元宵上市,春节的又一个高潮到了。"体会感悟"又"的妙用。

  (2)快速默11--12自然段,勾画出灯多的句子。在印象最深的地方作批注,然后谈感受。

  (3)朗读感受元宵的热闹和欢乐。

三、回顾全文,体会写法

  春节这一民俗给我们留下了深刻的印象,想一想作者老舍是怎么办到的?

四、拓展延伸

  仿照《北京的春节》的写作方法,写一写自己是如何过春节的。题目自拟。

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