活动4：巩固练习，总结提升。 一、巩固练习

1.下列事故处理不正确的是

A.不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧时，应立即用湿抹布扑盖

B.将一氧化碳中毒者移到通风处抢救

C.眼睛里不慎溅进了药液，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，不可用手揉眼睛

D.不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用水冲洗

2．下列基本操作正确的是

A.手持试管给试管里的物质加热

B.用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯

C.用天平称取药品时用手直接拿砝码

D.用滴管滴加液体时，滴管应垂悬在容器上方，不能触及容器内壁

3.下列仪器可以直接放在酒精灯火焰上加热的是

A．烧杯B．烧瓶C．蒸发皿D．量筒

4.下列实验操作中，正确的是

A.用剩的药品不要乱丢，要放回原试剂瓶里

B.给试管里的液体加热，液体的体积一般不超过试管容积的2/3

C.试管和烧杯都可以直接在火焰上加热

D.加热后的蒸发皿，要用坩埚钳夹取

5.下列实验操作中，主要不是从安全因素考虑的是

A.点燃氢气前一定要检验氢气的纯度

B.未使用完的白磷要随时收集起来，并与空气隔绝

C.酒精灯不用时，必须盖上灯帽

D.用氢气还原氧化铜时，要先通一会儿氢气，再加热氧化铜

二、课后小结

进行化学实验，要有安全意识，应从人

身安全、仪器安全、药品安全、操作安全、环境安全等方面考虑。

强化、落实基础知识。

通过学生练习，评价课堂教学实施情况。

（第二课时）

【教学流程】

教学环节 教学活动内容 设计意图 教学流程 引课 教师介绍粗盐的成分（泥沙、NaCl、MgCl2、CaCl2、硫酸盐） 引入新课

引入新课

↓

知识衔接

↓

设计方案

↓

小组讨论

↓

师生交流

↓

归纳总结

↓

小组实验

↓

总结提升