2018-2019学年岳麓版选修2 第3单元第8课 英国君主立宪制的确立与完善 教案2
2018-2019学年岳麓版选修2 第3单元第8课 英国君主立宪制的确立与完善 教案2第4页

展示"历次议会改革"表格(见附录二)

板书:

(三)完善:历次议会改革

1、完成"历次议会改革"表格。

2、想一想:促使英国民主政治发展的因素有哪些? 1、阅读教材43到44页,"议会改革:选举权的扩大"相关内容,同学思考、探讨、并师生共同分析概括,填写"历次议会改革"表格。

2、根据表格,师生共同归纳促使英国民主政治发展的因素。 设置表格,学思结合,提高学生的思维能力和归纳能力。 10

分钟   步骤(6):简图展示,剖析关系,概括特点

教 师 活 动 学 生 活 动 预设时间 操 作 预设问题 探 究 预设效果 显示"英国君主立宪制"简图(见附录三)

创设情景、加以解释;

归纳"特点"的具体表现。

板书:二、特点 英国君主立宪制有哪些主要特点? 分析简图,归纳英国君主立宪制的特点。 明确英国各权力机构之间的关系、权限的划分和行使,保障了政治的民主化和社会的长期稳定发展。 3分钟   步骤(7):纵横联系,解析探究,归纳影响

教 师 活 动 学 生 活 动 预设时间 操 作 预设问题 探 究 预设效果 板书:2、影响

显示"感悟历史",创设历史情景,归纳影响。 从"感悟历史"中概括君主立宪制对英国及世界的影响。 阅读"感悟历史"材料、同学探讨、整理思路、回答问题。 认识到先进政治制度的确立对人类文明进程产生了深远影响。 4分钟   步骤(8)感悟历史,环顾历史,认识升华

教 师 活 动 学 生 活 动 预设时间 操 作 预设问题 探 究 预设效果 1、显示"君主专制与君主立宪制的比较"简表及"进程线索图";

诱导学生回忆"探究过程";(见附录四)

创设情景,精析英国政治制度发展的特征。

2、进一步小结升华。

(见附录五) 1、完成"比较简表"填充,归纳英国政治制度发展的特征。

2、通过本节课学习,本质上反映了人类政治文明发展什么样的趋势和取向? 1、填充"君主专制与君主立宪制的比较"简表;

回忆"英国君主立宪制"发展过程;

思考、归纳英国政治制度发展的特点。

2、学生回顾全文,合作探究,师生共同归纳。 回答较完整。

1、认识到英国政治制度的发展具有创新性、连续性、渐进性的特点,体味到政治民主化历程具有长期性、艰巨性、开创性的特征。

2、认识到人治到法治、专制到民主是人类政治文明发展的必然趋和最终取向。 8分钟