苏教版小学语文三年级上册《蒲公英》教案
苏教版小学语文三年级上册《蒲公英》教案第2页

8、你能把坚定的语气表达出来吗?让我们一起来告诉太阳公公吧!

9、过渡:可有两颗小种子口是心非,不听从太阳公公的话,让我们来看看它们做了什么选择?

(1)这颗种子为什么选择去沙漠呢?

(2)如果你也是蒲公英种子,看到金光闪闪的沙漠,你会怎么想呢?

(3)此刻这颗小种子是怎么想的呢?请同学们从课文中找一找出他说的话。

(4)从它的话里你体会到了什么?从哪里体会到的呢?

(5)你觉得这是一颗怎样的种子呢?(看到金光闪闪就以为是宝贝,想得这么简单呀,我们不妨送给他一个词语 板书:自以为是)

(6)你觉得这颗小种子的话该怎么读呢?自己先练一练好吗?

(7)你知道另一颗种子为什么选择去湖泊吗? 你能想象一下,当他看到这波光粼粼的湖面,心里会想些什么呢?

(8)从他的话里你又体会到了什么呢?是从哪里感受到的呢?

(9)此刻这颗种子的得意劲你能读出来吗?

(10)落在湖泊里还这么得意,你觉得这是一颗怎样的种子呀?(得意过了头,你可以找个词语形容一下它吗?板书:得意忘形)

10、让我们分角色朗读来体会一下蒲公英种子此时的心情吧!(分角色朗读)

11、小降落伞们听了太阳公公的嘱咐,说法和做法不一样,他们的结果怎样?

快速读第四段。结合回答板书:干死 淹死 茁壮成长

  媒体出示:三粒种子生长的情况

  过渡:现在想来,太阳公公说的话多有道理。

12、总结:

(1)你从蒲公英种子的不同结局中明白了什么呢?

a.不要被表面现象迷惑 b.要听取前辈正确的指导。

结合板书师小结:在生活中我们可不要像这两颗小种子一样,自以为是,得意忘形,而应该和另外的小种子一样,选择适合自己生长的地方,做一个脚踏实地的人。(板书:脚踏实地)

(2)让我们来想一想:当落到沙漠里和湖泊里的种子在生命垂危时,会想些什么,说些什么呢? 

看来你们都十分后悔,已经认识到了自己的错误--不该被表面现象所迷惑。

(3)如果再给你一次选择的机会,你又会怎么做呢?

(4)让我们捧起书本再来读一读课文,体会一下其中蕴涵的道理吧!

板书: