新

知

我

先

学 课前预习

内容 　　　认真看课本第43--44页，看看小数分别扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍与小数点的移动有什么关系？

　　你发现了什么规律？

　　　 教师点拨 引导学生，

记录疑问、并及时提示、点拨。

收集问题稍后释疑。 预习检测

　　试着总结规律：