2018-2019学年粤教版选修3-5 第三章 第一、二节 敲开原子的大门 原子的结构 学案
2018-2019学年粤教版选修3-5 第三章 第一、二节 敲开原子的大门 原子的结构 学案第2页

现绿色荧光的射线.

(2)汤姆生对阴极射线的探索方法

①让阴极射线通过电场,根据偏转情况,可判断阴极射线带负电.

②让阴极射线通过磁场,根据偏转情况,测出阴极射线的荷质比.

2.汤姆生的探究方法

(1)换用不同的放电气体,或用不同金属材料制作电极,测得相同的荷质比.

(2)在气体电离、光电效应中,可从不同物体中逸出这种射线粒子.

(3)这种粒子的电荷与氢离子的电荷大小基本相同,质量却比氢原子小得多.

[即学即用] 判断下列说法的正误.

(1)阴极射线在真空中沿直线传播.( √ )

(2)英国物理学家汤姆生认为阴极射线是一种电磁辐射.( × )

(3)组成阴极射线的粒子是电子.( √ )

(4)电子是原子的组成部分,电子电荷量可以取任意数值.( × )

二、α粒子散射实验

[导学探究] 如图2所示为1909年英国物理学家卢瑟福指导他的学生盖革和马斯顿进行α粒子散射实验的实验装置,阅读课本,回答以下问题:

图2

(1)什么是α粒子?

(2)实验装置中各部件的作用是什么?实验过程是怎样的?

(3)实验现象如何?

(4)少数α粒子发生大角度散射的原因是什么?

答案 (1)α粒子(He)是从放射性物质中发射出来的快速运动的粒子,实质是失去两个电子的氦原子核,带有两个单位的正电荷,质量为氢原子质量的4倍、电子质量的7300倍.

(2)α粒子源:把放射性元素钋放在带小孔的铅盒中,放射出高能的α粒子.

带荧光屏的显微镜:观察α粒子打在荧光屏上发出的微弱闪光.

实验过程: