2018-2019学年高中物理山东省专用选修3-1讲义:第一章 静电场 第3节 电场强度 Word版含答案
2018-2019学年高中物理山东省专用选修3-1讲义:第一章 静电场 第3节 电场强度 Word版含答案第3页

  ④电场线不是实际存在的线,而是为了形象地描述电场而假想的线。

  2.匀强电场

  (1)定义:电场强度的大小相等、方向相同的电场。

  (2)电场线特点:匀强电场的电场线是间隔相等的平行线。

  (3)实例:两块等大、靠近、正对的平行金属板,带等量异种电荷时,它们之间的电场除边缘附近外就是匀强电场。

  

  1.自主思考--判一判

  (1)电场看不见,摸不着,因此电场实际不存在。(×)

  (2)根据E=,由于q有正负,故电场中某点的场强有两个方向。(×)

  (3)在E=中场强大小与q无关,同样在E=k中场强大小与Q也无关。(×)

  (4)E=k这个公式对于任何静电场都成立。(×)

  (5)电场线可以描述电场的强弱也能描述电场的方向。(√)

  (6)电场线不是实际存在的线,而是为了形象地描述电场而假想的线。(√)

  2.合作探究--议一议

  (1)元电荷、点电荷、试探电荷是同一种物理模型吗?

  提示:不是同一种物理模型。元电荷是最小的电荷量,e=1.60×10-19 C;点电荷是一种理想化的物理模型,带电体的大小、形状及电荷分布状况在所研究的问题中可以完全忽略;试探电荷是指带电体的电荷量和尺寸很小,不会给原电场造成明显的影响。

  (2)根据电场强度的定义式E=,是不是只有试探电荷q存在时,电场才存在?

  提示:不是,电场是由场源电荷产生的,与试探电荷的存在与否没有关系。

  (3)为什么电场线不会相交?还有同学说两条电场线之间的空白区域无电场,你认为是这样吗?

  提示:如果电场线相交,在交点处有两个"切线方向",就会得出同一点电场方向不唯一的错误结论。另外电场线是为了形象研究电场,人为画出的一些线,在电场中任何区域均可画电场线。而没画电场线的地方,即两条电场线之间的空白区域也有电场。

  

对电场强度的理解   

1.试探电荷与场源电荷的比较