2017-2018学年人教版选修3-5 第十八章 第4节 玻尔的原子模型 学案
2017-2018学年人教版选修3-5    第十八章 第4节 玻尔的原子模型  学案第5页

  及能级跃迁,故A错误,B正确;它的成功在于引入了量子理论,缺点是过多的引入经典力学,故C错误,D正确。

  

  

对玻尔原子模型的理解   [典例1] (多选)玻尔在他提出的原子模型中所做的假设有(  )

  A.原子处在具有一定能量的定态中,虽然电子做加速运动,但不向外辐射能量

  B.原子的不同能量状态与电子沿不同的圆轨道绕核运动相对应,而电子的可能轨道的分布是不连续的

  C.电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时,辐射(或吸收)一定频率的光子

  D.电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核做圆周运动的频率

  [思路点拨] 解答本题应把握以下三点:

  (1)电子的轨道是一些不连续的某些分立的值,不同轨道对应不同的能量值。

  (2)电子在可能的轨道上运动时,不向外辐射能量,状态稳定,原子处于一系列不连续的能量状态。

  (3)原子从一种定态跃迁到另一种定态时要吸收或辐射一定频率的光子。

  [解析]选ABC A、B、C三项都是玻尔提出来的假设,其核心是原子定态概念的引入与能级跃迁学说的提出,也就是"量子化"概念,原子的不同能量状态与电子绕核运动不同的圆轨道相对应,是经典理论与量子化概念的结合。电子跃迁辐射的频率满足hν=Em-En,与电子绕核做圆周运动的频率无关。故D错。

  

氢原子的跃迁规律   [典例2] 如图所示为氢原子的能级图。用光子能量为13.06 eV的光照射一群处于基态的氢原子,则可能观测到氢原子发射的不同波长的光有(  )

  

  A.15种       B.10种

  C.4种 D.1种

[思路点拨] 只要是大量氢原子处于高能级,对应量子数为n,就有可能向量子数为