一、提问：哪位同学说说，每晚新闻联播什么时间开始（7:00），那每天早上上学时间是什么时候呢？（7:50）。

板书这两个时间，问：你觉得这两个时间不同在哪里？（一个是整时，一个不是整时）

钟表有什么用呢？它能帮助我们认识时间，每天我们都离不开时间。上学期我们学习看钟表上的整点和半点。今天我们来继续认识时间。

板书《认识时间》

二、复习导入：学习任务单

1. 你能读出钟面上的时间吗？学生试着读，了解学生原认知水平。

2. 填空

出示钟面，钟面上有些什么？（12个数、时针、分针、格子。）

钟面上一共有多少个大格？（演示：12个数字把钟面分成了12个大格。）

每一个大格里有几个小格呢？（演示：每一大格里有5个小格。）

从12到1里面有5个小格，从12到2里面有几个小格呢？你是怎么想的？12到3呢？你知道钟面上一共有多少个小格吗？（60个。）

三、新授

1．认识钟面。

2．认识时。

实物演示：闪动时针，并且时针从数12走到数1。时针走1大格经过的时间是1时。

师：时针从1走到2是1小时。从4走到几是1小时？你还能说一说，时针从几走到几也是1小时？

师：时针从一个数走到下一个数经过的时间是1时。

3．认识分。