预设1：因为1平方千米的正方形边长是1000米，所以面积为1000×1000＝1000000（平方米）

　　1平方千米＝100公顷

　　预设2：因为10000平方米是1公顷，1000000÷10000＝100，所以1平方千米＝100公顷。

　　预设3：因为1平方千米的正方形边长为1000米，1公顷的正方形边长为100米，1000÷100＝10，在1平方千米的正方形里，一行可以摆10个1公顷，可以摆10行，用10×10＝100（公顷）

　　【设计意图：推算、想象的操作活动，有助于学生逐步形成推算更大的物体面积的解决策略。以形助数，有助于学生在沟通"平方千米"与"平方米"和"公顷"的关系的同时，丰富对"平方千米"的感知。】

　　尝试换算，巩固平方千米与平方米、公顷间的进率

　　完成P37练习六第6题。

　　5平方千米＝（ ）公顷

　　12000000平方米＝（ ）公顷＝（ ）平方千米

　　学生独立完成后，介绍思考过程。

　　（3）建立1平方千米的表象

　　1）读一读：想象1平方千米的大小。

　　北京的故宫是世界上最大的宫殿，占地面积接近1平方千米。

　　四川卧龙熊猫繁育基地，占地面积约1平方千米。

　　2）算一算：

　　天安门广场的面积大约是44公顷，（ ）个天安门广场的占地面积大约是1平方千米。

　　"鸟巢"的占地面积约为20公顷， （ ）个"鸟巢"的占地面积约为1平方千米。

　　3）想一想，结合你周围的场地，想一想1平方千米有多大？

　　练习：说一说：（完成P37练习六第7题。）

　　如果1平方米能站16人，

1公顷大约能站多少人？