2019-2020学年人教版必修2 第七章 第一节 追寻守恒量—能量 第二节 功 学案
2019-2020学年人教版必修2 第七章  第一节 追寻守恒量—能量 第二节 功 学案第3页

  提示:(1)× 功的正负不表示做功的多少,只表示做功的力是阻力还是动力,10 J小于-15 J。

  (2)× 功是标量,没有方向。

  (3)√ 物体所受各力对它做的总功,等于各力做功的代数和,即W=10 J+(-15) J=-5 J。

  

  课堂任务 功

  仔细观察下列图片,认真参与"师生互动"。

  

  

  活动1:如甲图所示,当F与l的夹角为α时,还能用公式W=Fl来计算功吗?

  提示:不能。只有当力的方向与物体运动的方向一致时,才可以用公式W=Fl来计算功。

  活动2:乙图中F的两个分力做功的情况怎么样?说明什么问题?

  提示:物体在分力Fsinα的方向上没有位移,故这个分力不做功。而另一分力Fcosα与物体的运动方向一致,故其可以用公式W=Fl进行计算,其值为Fcosα·l。由于F与两个分力为等效替代关系,说明F做的功等效为分力Fcosα做的功,即F做的功为W=Fcosα·l=Flcosα。

活动3:丙图的物理意义是什么?