思路解析:B项,两个"之"均是用在主谓之间,取消句子独立性。A项,前一个"以"是"把",后一个"以"是目的连词"来"。C项,前一个"乎"是"在",后一个"乎"是语气助词,表疑问语气。D项,前一个"虽"是"唯,只是",后一个是"虽然"。

答案:B

3下列各句的句式与其他三项不同类的一项是0(　　)

A.高余冠之岌岌兮

B.冠切云之崔嵬

C.不吾知其亦已兮

D.蚓无爪牙之利

思路解析:A、B、D三项均是定语后置句,C项是宾语前置句。

答案:C

4下列词语中加点的字与例句中的意思相同的一项是0(　　)

例句:悔相道之不察兮

A.穷形尽相 B.相机行事

C.凶相毕露 D.吉人天相

思路解析:B项中的"相"和例句中的"相"同为"观察""选择"的意思;A、C两项为"相貌"的意思;D项为"帮助""辅助"之意。

答案:B

二、阅读鉴赏(18分)

阅读下面两段文字,完成5~8题。

九歌·湘夫人

　　帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白艹烦兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮艹频中?罾何为兮木上?

　　沅有芷兮醴有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺湲。麋何食兮庭中,蛟何为兮水裔?朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。

　　筑室兮水中,葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇,疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。

　　捐余袂兮江中,遗余褋兮李醴浦。搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。时不可兮骤得,聊逍遥兮容与。

5谈谈你对本诗内容的理解。(5分)

思路解析:理解此诗的内容可联系伟大诗人屈原的思想以及他的诗歌的共同主题(忠君爱国)来谈。

参考答案:本诗表达的是湘水男神对女神的思慕向往之情,描述了彼此相爱、思而不见的悲欢离合。第一节写湘君带着虔诚的期盼,久久徘徊在洞庭湖的山岸,渴望湘夫人的到来。第二节,进一步深化湘君的渴望之情。第三节纯粹是湘君幻想与湘夫人如愿相会的情景。最后一节写湘君在绝望之余,向江中和岸边抛弃了对方的赠礼。但他又在汀洲上采来芳香的杜若,准备把它赠送给远来的湘夫人。

6本诗采用了怎样的艺术手法?(5分)

思路解析:应该说,屈原诗歌最主要的艺术手法在《离骚》一诗中有典型的表现。此题的命题意图是让我们加深对屈原诗歌的理解与赏析。

参考答案:(1)诗中多处以"麋何食兮庭中,蛟何为兮水裔"一类的反常现象作比兴,强调爱而不见、事与愿违的相思之苦。

　　(2)本诗采用男女对唱的形式,诗、乐、舞相配,表演性较强。

　　(3)象征手法。诗中用桂树香草所筑起的美丽的居室,象征了两人感情的纯洁美好。

　　(4)以景显情,寓情于景。

九章·涉江(节选)

余幼好此奇服兮,年既老而不衰。带长铗之陆离兮,冠切云之崔嵬。

　　被明月兮佩宝璐,世溷浊而莫余知兮,吾方高驰而不顾。

7"奇服"指的是"奇装异服",结合《离骚》中的相关内容,试解释"奇服"在《涉江》中的内涵。(5分)