思考　史料反映了什么？党和国家为此采取了哪些措施？

答案　史料反映了国家对偏远贫困地区教育的关心和扶持。措施：国家实施了"贫困地区义务教育工程"，加大对这些地区的教育投资力度；中国青少年发展基金会发起"希望工程"，动员全社会援助贫困地区失学儿童。

4．现代中国教育

史料　现代中国教育的发展状况

年代 初等教育 中等教育 高等教育 学校数 在校生数 学校数 在校生数 学校数 在校生数 1949年 34万所 2 400万 5 219所 127万 205所 11.7万 2001年 49.13万所 1.25亿 10.09万所 9 115.31万 1 911所 1 175.05万 注：注意从纵向和横向分析表格，尤其要注意其中数据的变化。

思考　从所给的史料看现代中国教育发展状况，反映了哪些教育现象？这种教育现象出现的原因是什么？

答案　中等教育迅速发展，国家重视基础教育，三级教育全面发展。原因：教育优先发展战略的确定；"科教兴国"战略的提出；教育改革的不断深入和发展；教育立法确保教育改革的顺利进行；改革教育投资，社会力量办学迅速发展。,[史论形成] 对"国运兴衰，系于教育"的理解

(1)教育是实现科学知识再生产和产生新科学技术的工具，也是劳动力再生产的重要手段，劳动者素质的提高，离不开教育。

(2)21世纪是知识经济的时代，21世纪的挑战是人才的挑战，也是一场教育的挑战，必须发展教育以适应知识经济的时代。

(3)教育发展会促进经济发展，反过来又依赖于经济发展这一物质基础，只有始终抓住经济建设这个中心不动摇，采取正确的发展教育的战略，重视教育，教育才能得以发展。