（四）反思总结，当堂检测

　　教师组织学生反思本节课的主要内容（参照板书），进行总结。

设计意图：对本节课的内容进行小结，学生的概括过程也是检验学生对本节课理解程度的过程。再次明确学生是学习的主体，并能够发现，问题解决问题。

（五）发导学案、布置预习。

1、同学们把优化丛书上相关的知识做一做，以巩固今天所学的"我国外交政策"的知识点。

九、板书设计

一、我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展

（一）我国独立自主的和平外交政策

　　1、决定因素

　　2、基本内容

(二)我国外交政策的调整

　　1、新中国成立后

　　2、十一届三中全会后

十、教学反思

在教学中要注意典型材料的选取，以提高学生的兴趣。