这节课你们学的开心吗？能说说你的收获吗？

六、布置作业 课堂作业本

教学反思：

分物游戏 练习课

7-2

教学目标：

知识与技能目标：

　　在习题练习中进一步理解"平均分"，为学习除法打下基础。

过程与方法目标：

　　经历与同学进行讨论、交流的过程，培养学生的合作精神。

情感态度与价值观：

在学习中培养学生的合作精神。

教学重点：

　　理解"平均分"的含义，会将物体平均分。

教学难点：

　　发现、经历多种分法的操作过程。

教学准备：课件、

教学过程：

一、 复习导入

　　同学们，你们还记得小猴子分桃子吗？他们是怎么分的？你认为它她们怎样分才不会导致吵架？

　　引出平均分，体会平均分的重要性。

二、习题巩固。

1、老师这里有9朵花，3个花瓶，现在来时要求每个瓶子里必须装有同样多的花朵，请你给老师分一分，看看每个瓶子里放几朵？可以怎样分？