2018-2019学年地理人教版选修6学案:第五章 第三节 公众参与 Word版含解析
2018-2019学年地理人教版选修6学案:第五章 第三节 公众参与 Word版含解析第3页

  第一层面是公众参与环境宣传教育,形成有利于环境保护的良好社会风气。

  第二层面上升到公众自身的环境友善行为。积极参加环境建设;坚持做好本职工作中的环境保护;改变消费观念,做绿色消费者。

  第三层面是鼓励公众发挥民主监督作用。保证环境保护法律、法规、政策的贯彻落实,特别是参与那些可能影响到他们生活和工作的社区决策以及对决策执行的监督。

  2.公众参与的意义及原因

意义 原因 公众参与是实施可持续发展取得成功的关键 可持续发展是人类对于环境、经济、社会三者之间关系处理方法和行动方式的变革,体现人类追求效率与公平、人与自然和谐的目标。只有广大人民的参与,才能真正实现可持续发展的目标 环境保护法的制定和完善,与公众参与有十分密切的联系 真正治理好环境问题,不仅要靠政府的高效率和国民的高素质,更需要公众的积极参与,推动环境保护的法制建设和环境保护工作的开展,没有公众参与就没有环境保护运动 公众参与使环境保护决策更加科学 公众参与的主要目的在于制约政府的自由裁量权,确保政府公正、合理地行使行政权力。可以使环境影响评价制定的环保措施更加科学合理,具有可操作性,增加环保审批的透明度,能充分体现公正、公开、科学、民主的精神   

  二、个人环境道德修养

  1.个人在环境保护中的态度和责任