物的有关性质。

板书：二氧化硫和三氧化硫

（一）硫

［讲述］介绍硫的存在形式：

［设问］：这种块状的硫，易研成粉末，在初中我们就见过，请大家在课本上找出有关它的一些性质的描述。

［投影］：S + O2= SO2

［设问］：那么SO2有怎样的性质，根据初中所学的知识你对SO2又了解多少？

［设问］：研究一种物质性质主要从哪几方面？

探究一：

讲述改进装置的使用方法及实验步骤。

注意：1、注射器下端不要离开水面；

2、缓慢拉动活塞，要一次性到位才能使抽取的水大约有10mL。

3、小组同学既要分工明确、又要团结合作

［设问］：能否总结一下SO2的物理性质？

［板书］：（二）二氧化硫

物理性质

［设问］：研究物质的化学性质可从哪些方面入手呢？

［设问］：对比CO2的性质，得到SO2的水溶液的酸碱性如何？现在请同学们根据桌上现有的药品和仪器设计一个实验来验证它的酸碱性。