人教版七年级道德与法治下册第4课青春的情绪教学设计
人教版七年级道德与法治下册第4课青春的情绪教学设计第2页

  步入青春期的我们了解自己的情绪吗?我们该如何把握自己的情绪?今天我们就走进"青春的情绪"。

  二、新课

  1.情绪的复杂性

  活动:运用你的经验

  ①出示PPT

  ②学生讨论

  ③分享

  ④形成结论:情绪复杂多样

  2.情绪的分类

  活动

  ①PPT:四种基本情绪的脸谱图

  ②引导学生小结:四种基本情绪:喜、怒、哀、惧。

  ③阅读感悟:情绪成分(PPT呈现)。

  ④巩固对基本情绪的理解

  活动:运用你的经验

  ①PPT呈现问题

  ②学生讨论

  ③分享

  ④老师引导形成结论;"内疚、害羞、焦虑、厌恶、失落"等,这叫复杂情绪。

⑤形成结论:情绪分为基本情形和复杂情绪。