2019-2020同步新教材人教生物必修一新突破讲义:第6章 第2节 细胞的分化 Word版含答案
2019-2020同步新教材人教生物必修一新突破讲义:第6章 第2节 细胞的分化 Word版含答案第2页

  ①实验过程

  胡萝卜韧皮部细胞+植物激素、无机盐和糖类的培养液\s\up14(培养发育(培养发育)完整的植株。

  ②结论:高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力。

  ③应用:a.快速繁殖花卉和蔬菜作用;

  b.培养微型观赏植株;

  c.拯救濒危物种。

  (2)动物细胞细胞核的全能性

  ①实例:非洲爪蟾、克隆羊多莉、体细胞克隆猴"中中"和"华华"。

  ②结论:已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性。

  3.干细胞

  (1)概念:动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。

  (2)举例:人骨髓中的许多造血干细胞,能通过增殖和分化,不断产生红细胞、白细胞和血小板,补充到血液中去。

  1.细胞分化是一种持久性的变化,一般分化后的细胞将一直保持分化后的状态。 (  )

  2.细胞分化只发生于个体发育的胚胎时期。 (  )

  3.细胞分化后遗传物质会发生一定改变。 (  )

  4.植物组织培养说明高度分化的植物细胞具有全能性。 (  )

  5.干细胞具有分裂和分化能力。 (  )

  6.诱导干细胞发育成特定的组织、器官,体现了动物细胞具有全能性。 (  )

  提示:1.√

  2.× 细胞分化发生在整个生命进程中。

  3.× 细胞分化后遗传物质不发生改变。

  4.√ 5.√

6.× 细胞的全能性是细胞经过分裂和分化后,仍具有产生完整的有机体或分化成其他各种细胞的潜能或特性。