三、课后互助区

　　1.学案整理：整理"课中学习区"后，交给学习小组内的同学互检。

　　2.构建知识网络

　　四、互帮互助：

　　"我"认真阅读了你的学案，"我"有如下建议：________________________

　　"我"的签名：_____________