2017_2018学年高中地理第一单元用辩证观点认识自然灾害第一节初识自然灾害教学案鲁教版选修5
2017_2018学年高中地理第一单元用辩证观点认识自然灾害第一节初识自然灾害教学案鲁教版选修5第2页

  ①主要表现:人员伤亡和经济损失。

  ②造成难以估量的心理伤害和精神痛苦。

  ③导致秩序混乱和社会动荡,加重贫困和粮食不安全状况,阻碍地区可持续发展目标的实现。

  ------ 重点难点掌握好 -------

  自然界中某些特定物质及物质的运动会产生巨大的能量,通过自然灾害的方式对人类构成全方位的威胁。如下图所示:

  

  ------ 应用体验不可少 -------

  读下图,回答1~2题。

  

  1.该图显示的自然力量是(  )

  A.地光       B.彗木相撞

  C.闪电 D.火灾

  2.图中的自然力量不可能造成的危害是(  )

  A.损毁高层建筑物 B.击落运行中的宇宙飞船

  C.造成通信线路中断 D.损伤牲畜

  解析:1.C 2.B 从图片中很容易看出是闪电。闪电会危害人畜生命安全,击毁建筑物,造成通讯设备损坏或通信线路中断,但宇宙飞船是在太空中运行,闪电不会对其产生影响。

  3.阅读下面材料,回答下列问题。

  

  材料 印尼东爪哇省克卢德火山爆发使火山灰喷发到10英里高空,并向西和西南方向漂移了300英里,弥漫的火山灰导致空气能见度不足10 m,6座机场被迫关闭,逾20万民众被迫撤离。图为火山喷发的景观图。

  (1)火山喷发的能量来自哪里?

  (2)材料中的火山喷发会给人类带来哪些危害?

(3)谈一谈你对火山喷发"有百害而无一利"这句话的看法。