第一课 第二框 成长的不仅仅是身体

一、教学目标：

　　1.知识目标：认识到在我们的成长中，思维独立性伴随着思维的批判性；认识青春期创造潜能。

2.能力目标：能在小品的分析中认识独立的理解的方法；能理解青春的不仅仅是身体变化，我们的心理也在不断成熟；能正确处理好青春期的一些心理矛盾。

　　3.情感、态度与价值观目标：帮助学生学会以乐观的心态面对青春期,以积极的心态和积极的行为去追求青春。

二、教学重、难点：

　　1.重点：如何认识思维的独立性；怎样培养批判精神；怎样开发创造潜力。

　　2.难点：如何认识思维的独立性；社会实践是创造的源泉。

三、教学准备：1、学生填写课前自主学习，进行预习。 2、根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。

四、教学课时：1课时

五、教学过程：

教学环节 　　内容 修改（二次备课）