过程中自己的体会与进步。

教学重点

1、能利用百分数的有关知识运用方程解决一些实际问题，提高解决实际问题的能力，感受百分数与日常生活的密切联系。

2、理解比的意义及其与除法、分数的关系；在实际情境中，体会简化比的必要性，会运用商不变的性质和分数的基本性质化简比。

3、认识同一个圆中的半径、直径、半径和直径的关系，体会圆的特征及圆心和半径的作用，会计算圆的周长和面积。

教学难点

1、能利用百分数的有关知识运用方程解决一些实际问题，提高解决实际问题的能力，感受百分数与日常生活的密切联系。

2、运用比的意义，解决按照一定比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，提高解决问题的能力。

3、经历运用平移、旋转或作轴对称图形进行图案设计过程，能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。

课时安排

教学内容 课时安排 圆 13课时 百分数的应用 10课时 图形变换 4课时 整理与复习（一） 3课时 数学与体育 4课时