人教版小学语文四年级下册《七月的天山》导学案
人教版小学语文四年级下册《七月的天山》导学案第2页



学 课

容 1、 朗读课文,读准字音,读通句子;

2、 结合上下文和生活实际理解词语的意思;

3、知识链接:

  天山:亚洲中部的大山系,横贯新疆中部,西端伸入哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦,全长2500千米,宽250~300千米。平均海拔约5000米,最高峰托木尔峰海拔为7435.3米,峰顶白雪皑皑。天山博格达峰上的积雪终年不化,人们叫它"雪海"。在博格达峰的山腰上,有一个名叫"天池"的湖泊,海拔1900米,深约90米。池中的水都是冰雪融化而成,清澈透明,像一面大镜子。洁白的雪峰,翠绿的云杉倒映湖中,构成了一幅美丽的图画。相传3000多年前周朝的天子来到这里,王母娘娘就在这里设蟠桃宴招待他,因而古称"瑶池"。现在这里已成为著名的旅游胜地。 预习提示 通过查字典、资料完成。 预习检测 (1)展示学会的词语。

(2)给课文划分段落。

(3)有感情的朗读课文

课 堂 流 程 教师活动 学生活动 自主学习 小组合作

1.说说作者笔下的天山之夏是一种怎样的景象。

2.在文中找出有关方位变化的句子读一读,画一画,想一想作者浏览的顺序和地点的转换 合作探究 突破难点

1、作者在第2自然段中写了哪些景物?给你留下什么样的想象?

2、作者笔下的天山之夏是那么令人神往,作者是如何具体、形象地描绘这一景物的呢?

3、默读课文,想一想,作者的哪些想象和比喻给你留下的印象最深?除了比喻外,还有哪些地方值得我们去揣摩、欣赏 基础训练

1、我会区别,并能给它们找朋友。

缎 ( ) 矫 ( ) 府 ( ) 缤 ( )

煅 ( ) 娇 ( ) 俯 ( ) 滨 ( )

锻 ( ) 骄 ( ) 腑 ( ) 槟 ( )

2、请把作者游览的顺序补充完整。

(1)进入天山--( )--( )。

(2)进入天山这一段依次写了( )、( )和( )的奇特景象。