你理解得真不错。

　　（我理解"两相和"：湖水和月光融合在一起，显得非常和谐。）

　（这句诗的意思是：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。）

　　（我理解了"潭面无风镜未磨"（多媒体出示））

　　潭面：是指洞庭湖面。未：没有。磨：磨拭。

　　镜未磨：指没有磨拭过的铜镜。

　　师问：没有磨拭过的铜镜给人怎样的感觉？

　　（朦朦胧胧、模模糊糊。）

　　（我理解这句诗意：湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。）

　　师问：诗中把什么比作什么？

　　（把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。）

　　师说：谁能美美地把这两句诗读好？（给生配乐）

　　湖光/ 秋月/ 两相和，

　　潭面/ 无风/ 镜未磨。

（二）教学"遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺"。（多媒体出示）

　　（遥望：远望。）

师说：点题，可以看出诗人离洞庭湖有一段距离，所以诗的题目是《望洞庭》。

　（山水色：山就是指君山，这句诗的意思是远远望去，洞庭湖和君山的颜色，就像"白银盘里一青螺"。）

　　师（出示实物：白银盘和一个青螺）：你看到了什么？

　（我看到了白银盘里放着个小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。）

　　师问：请你与画中的景象比一比，象吗？

　　（真美，把月夜下洞庭的山水变成了一个精美绝伦的工艺品。）

　　师：这句诗中，把什么比作了什么？

　（把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。）

　　请学生读好这两句诗。

　　遥望/ 洞庭/ 山水色，

　　白银/ 盘里/ 一青螺。

　　师：这首诗意境很美，谁能美美地把它吟诵并背诵。

　　师：闭上眼睛，听配乐朗诵，你能想象出这样的景色吗？用上一两个形容词来说一说。

　　（秋天的一个夜晚，我和刘禹锡登山岳阳楼，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，月光如水水如天，朦胧中那君山就象是白银盘里的一个青螺，十分惹人喜爱。在这个宁静和谐的夜晚，我和刘禹锡依依话别。）

　（月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖边，那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像笼罩着一层薄纱。朦胧中，那君山就像一个放在白银盘里的青螺，我被这迷人的景色陶醉了。）

三、总结：同学们，洞庭湖是我国的名胜，观光旅游的人很多，你们将来有机会一定要到湖南的岳阳市边上去看一看洞庭湖，玩一玩君山，登一登岳阳楼，好好地领略一下祖国的锦绣风光。

四、作业：