2.背景链接

　　本文节选自《草房子》第八章（江苏少年儿童出版社1997年版）。

　　作者小时候生活在苏北一个很穷的农村，他曾回忆道，生活在那样的贫困中，最大的希望就是回家能有一碗饭吃。可当他离开了那里，却发现原来过去的一切都是那么宝贵，原来那里的每一粒沙尘，每一个场景，每一个人物都是可以进入到文学世界里去的。1997年，他以故乡为背景创作了长篇小说《草房子》。

　　3.语基积累

　　（1）生难字

　　雍（yōng） 觅（mì） 嬉（xī） 撩（liáo） 吠（fèi）

　　驱（qū） 怯（qiè） 掺（chān） 硕（shuò） 劣（liè）

　　撅（juē） 窜（cuàn） 戳（chuō） 抠（kōu）

　　（2）重点词语

　　家底：家里长期积累起来的财产。

　　境地：生活上或工作上遇到的情况。

　　茫然：完全不知道的样子；失意的样子。

　　空旷：地方广阔，没有树木、建筑物等。

　　磨难：在困苦的境遇中遭受的折磨。

　　肥硕：（肢体）大而肥胖。

　　撅断：折断。

　　疲软：疲乏无力。

　　一落千丈：形容地位、景况、声誉等下降得很快。

　　置之不理：放在一边儿不理不睬。之，代词，它。理，理睬。

　　歇斯底里：情绪异常激动，举止失常。文中指暴风雨来势猛烈，超乎平常。

第二课时

　　一、初步感知

　　1.文题探讨

　　"孤独之旅"，不仅仅指杜小康跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之感，还有杜小康心灵的变化过程，即从孤独、寂寞、恐慌到坚强，自己努力奋斗的人生之旅。

　　文题不仅形象地表明了小说的主题，而且文学意味浓郁。

　　2.分层解读

　　第一部分（第1段）：交代杜小康随父放鸭的原因--家道中落，被迫辍学，随父放鸭。这是故事的起因。

　　第二部分（第2~19段）：写杜小康父子俩到达目的地前的所见、所闻、所感。作者通过鸭们的表现来映衬人物的心理活动--好奇、孤寂、恐惧。

　　第三部分（第20~27段）：写杜小康父子俩到达目的地后，在芦苇滩"安家落户"，正式开始放鸭生活。

　　第四部分（第28~52段）：写杜小康在芦荡上历经重重磨难战胜了孤独，终于等到鸭子下蛋，他自己也"长大成人"了。

　　二、深层领悟

　　1.本文以较大篇幅描写鸭群，这些描写在文中起什么作用?

本文对鸭群的描写有两大作用：一是作为本文叙述的暗线，推动情节向前