（先独立完成，再小组交流，最后全班展示）

　　(过程中相机板书)

　　学习小结。

　　四、检测导结。

　　1. 比一比，再组词。

　　 定( ) 调( ) 侧( ) 疑( )

　　绽( ) 凋( ) 测( ) 凝( )

　　2.词语搭配。

　　qiē( ) tiáo( )

　　切 调

　　qiè( ) diào( )

　　3、通过读文，我知道作者通过一件事来说明怀特森老师是最好的老师，我能简要概括这件事：

　　4、按课文内容填空。

　　这是一种终生受益的教训，怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：_____________________________________________________。

　　5、我理解的词语有：

　　6、这篇课文运用了怎样的写法？

　　附：板书设计

我最好的老师