2018-2019学年人教A版 选修1-2 1.2 独立性检验的基本思想及初步应用 教案
2018-2019学年人教A版 选修1-2  1.2 独立性检验的基本思想及初步应用   教案第4页

  将表中数据代入公式得

  a+b(a)=64(43)=0.671 875.c+d(c)=60(27)=0.45.

  显然二者数据具有较为明显的差距,据此可以在某种程度上认为饮食习惯与年龄有关系.

  

  (1)作2×2列联表时,关键是对涉及的变量分清类别.计算时要准确无误.

  (2)利用2×2列联表分析两个分类变量间的关系时,首先要根据题中数据获得2×2列联表,然后根据频率特征,即将a+b(a)与c+d(c)c+d(d)的值相比,直观地反映出两个分类变量间是否相互影响,但方法较粗劣.

  

  练一练

  1.假设有两个分类变量X与Y,它们的可能取值分别为{x1,x2}和{y1,y2},其2×2列联表为:

y1 y2 x1 10 18 x2 m 26   则当m取下面何值时,X与Y的关系最弱( )

  A.8 B.9 C.14 D.19

  解析:选C 由10×26≈18m,解得m≈14.4,所以当m=14时,X与Y的关系最弱.

  

 

  讲一讲

  2.某学校对高三学生作了一项调查发现:在平时的模拟考试中,性格内向的学生426人中有332人在考前心情紧张,性格外向的学生594人中有213人在考前心情紧张,作出等高条形图,利用图形判断考前心情紧张与性格类型是否有关系.

  [尝试解答] 作列联表如下:

性格内向 性格外向 总计 考前心情紧张 332 213 545 考前心情不紧张 94 381 475