人教版七年级下第一课第三框 彼此尊重才能赢得尊重导学案
人教版七年级下第一课第三框 彼此尊重才能赢得尊重导学案第3页

一、学前准备:

二、课前预习导学:

【学法指导】:首先请同学们结合课本围绕学习目标阅读课本,先把教材正文部分的学习重难点划出来,然后把情景材料后面的小问题简答出来(自己解决不了的可以和同学们合作研讨);其次,围绕导学案,完成相关任务;最后,要利用一定时间理解重要知识点。

【自学提纲】

  1、自尊的人最看重自己的什么?

  2、如何对待别人的议论与批评?

  3、我们应该怎样尊重他人?

  4、彼此尊重才能赢得尊重,具体要求有哪些?

三、课堂研讨探究

活动一:阅读教材12页的情景材料,思考以下问题:

  1.晏子为什么坚持要从大门进城?

  

  2.晏子是用什么样的方法来维护自己的人格尊严的呢?

  

活动二:合作探究以下问题:

  1.如果你在穿着方面不如同学,是否会觉得低人一等,有点抬不起头来?

  2.如果你的同学家庭条件比较差,怎么与他相处才能维护他的自尊?

  3.如果你有些"与众不同",比如相貌丑一点,成绩差一点,脾气暴一点,有点口吃,带点外地口音,你将怎么维护自己的尊严?

4.爸爸、妈妈的职务不高,收入较低,甚至没有工作。如果有人问起,你会怎么介绍他们?

活动三:阅读教材15页的材料,思考以下问题:

  1.你犯过类似的错误吗?

  2.这名男生犯了错,陶校长为什么反而给他四块糖?

  

四、当堂巩固训练

(一)单项选择:

1.孟子说过:"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。"说明了( )

A.无礼不能战胜正义 B. 不要因为贫困而自卑

 C.自尊的人最看重自己的人格 D.不能过于迂腐而不识实务

2.秘书来到一位事业有成的经理办公室,对经理说:"外面有位职工在大骂你。"经理沉思片刻,回答说:"天下同名同姓的人多得是。"这件事反映了( )

A.经理无能 B. 经理失去了自尊

 C.经理没有耻辱感 D.自尊者豁达

3.自尊是一种健康良好的心理状态,它不但表现为自我尊重和自我爱护,还包括要求他人尊重自己。你觉得哪种人会赢得他人的尊重( )

A.勤奋学习,努力在各个方面提高自己,完善自我的人

B. 在他人面前炫耀自己

C.以嘲笑他人的缺陷为乐的人

D.喜欢阿谀奉承的人

五、应用与拓展

1、我们应该怎样尊重他人?

2、彼此尊重才能赢得尊重,具体要求有哪些?

  

   六、自我反思: