2018-2019学年人教版高一英语必修三专题之 语法剖析 学案:Unit3 The Million Pound Bank-Note
2018-2019学年人教版高一英语必修三专题之 语法剖析 学案:Unit3 The Million Pound Bank-Note第2页

  此外,whether与if 作"是否"讲时,在下列情况下一般只能用whether,不用if:

a.引导主语从句并在句首时;

b.引导表语从句时;

c.引导从句作介词宾语时;

d.从句后有"or not"时;

e.后接动词不定式时。

  4.注意宾语从句中的时态呼应

  当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情况,而使用不同时态。如:

  I know that he studied English last term.(从句用一般过去时) 

  我知道他上学期学过英语。

  当主句动词是过去时态(could,would除外),从句则要用相应的过去时态,如一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时等;但是当从句表示的是客观真理、科学原理、自然现象,则从句仍用现在时态。如:

  The teacher told us that Tom had left us for America.

  老师告诉我们汤姆已经离开我们去美国了。

  5.think,believe,imagine,suppose等动词引起的否定性宾语从句中,要把主句中的动词变为否定式,即将从句中的否定形式移到主句中。如:

We don't think you are here.

  我们认为你不在这儿。

表语从句

  在句中作表语的从句叫表语从句,表语从句位于系动词后。

  1.that引导的表语从句

  that仅起连接作用,无意义,在句中不作任何成分,通常不能省略。这种从句往往对主句主语的内容起进一步解释的作用。

  其基本结构为主语+系动词+that从句。如:

  What surprised me most was that all the pupils were unusually quiet.

  使我十分惊讶的是所有的学生异乎寻常的安静。

  当主语是reason时,表语从句要用that引导而不是because。如:

  The reason why he was late was that he missed the train by one minute this morning.

  2.wh-疑问词引导的表语从句

  ①连接代词what,which,who,whom,whose除在句子中起连接作用外,还可在从句中充当主语、宾语、表语、定语,且各有各的词义。如:

  The problem is who is really fit for the hard job.

  问题是谁才真正适合做这份艰苦的工作。(who在从句中作主语)

  Tom is no longer what he used to be.

  汤姆不再是以前的汤姆了。(what在从句中作系动词be的表语)

  ②连接副词when,where,how,why除在句中起连接作用外,在从句子中还充当时间,地点,方式,原因状语,本身具有词义。如:

  That's where I can't agree with you.

  那就是我不能同意你的地方。

  ③whether引导的表语从句

连接词whether起连接作用,意为"是否,究竟,到底"(注意:if不能引导表语从句),在句中也不作任何成分。如: