一、复习导入

1、这节课我们继续学习16课《草船借箭》。上节课我们初读了课文，了解了文章大意，这节课我们继续学习《草船借箭》。

板书课题：《草船借箭》

二、检查预习

1、简介故事背景（先让学生交流资料，然后教师出示课件总结）。

草船借箭的故事发生在东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方。当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。诸葛亮"草船借箭"的故事就是在孙、刘联合抗曹的时候发生的。

2、我会填（出示课件）

3、出示诸葛亮图片

三、细读课文，体会诸葛亮的"神机妙算"

1、分小组合作，完成问题。

精读课文6-9自然段，思考从哪些地方看出诸葛亮的"神机妙算"？，划出有关语句。

2、小组汇报。（学生；边汇报教师边用课件出示，边板书）

（1）你从课文哪些地方感受到诸葛亮的神机妙算？（让学生找出具体语句，教师课件出示，让学生边汇报边读，教师适时板书。）

课件出示：

a：第一天不见诸葛亮有什么动静；第二天仍然不见诸葛亮有什么