2020版高考历史新设计大一轮通史人民版讲义:阶段一 古代中华文明的起源与奠基——先秦 课时2 Word版含答案
2020版高考历史新设计大一轮通史人民版讲义:阶段一 古代中华文明的起源与奠基——先秦 课时2 Word版含答案第5页

C.导致畜力与铁制农具的使用

D.阻碍了大土地所有制的成长

答案 A

点评 本题运用材料,从春秋战国时期农业收益考查小农经济的形成,从历史解释和唯物史观素养角度,综合考查分析认识小农经济形成的条件。 审题 解题关键要从唯物史观中生产力与生产关系的角度,认识战国时期生产效率的提高,促使"一家一户"的耕种方式成为可能,促进了小农经济的形成。 解题 战国时期农业劳动生产率提高,农业收益增加,使以家庭为单位、自给自足的生产成为可能,从而促进了个体小农经济的形成,故选A项。B、C、D三项与题干材料不符或表述错误。 『史论链接』

小农经济形成的条件及特点

角度1 小农经济形成的条件

(1)春秋战国时期随着社会生产力的发展,井田制逐渐瓦解,封建土地私有制的确立,推动了小农经济的形成与发展。

(2)春秋战国时期铁器牛耕的使用,推动了生产关系的变革,变法或改革赋税制度,逐步确立起以个体经济为主的小农经济。

角度2 多角度理解小农经济的影响

(1)政治上:小农经济是秦汉君主专制中央集权形成的根源,而中央集权制度又是分散的小农经济的重要保障。

(2)经济上:小农经济"自给自足"的特点及脆弱性是"重农抑商"政策的根源。

(3)科技文化:小农经济的发展促进了与之相关的科技发展。同时,小农经济发展的缓慢性阻碍了古代中国科技的突破;文学作品反映了小农经济条件下人们的理想和憧憬。

(4)民族心理与家庭伦理:小农经济下的中国农民既有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,也有狭隘、保守的不足,同时也是"重男轻女"思想的根源。

『即时体验』

1.(2019·山东青岛调研)春秋时期,建立国储粮制度的齐国对鲁国发动了商战,