2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习课后定时检测案38微生物的培养和利用 Word版含解析
2020版《全程复习方略》高考生物一轮复习课后定时检测案38微生物的培养和利用 Word版含解析第2页

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  A.接种环、手、培养基     B.高压锅、手、接种环

  C.培养基、手、接种环 D.接种环、手、高压锅

  解析:一般说来灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力,对于培养基、操作器皿和接种环等都需要灭菌。消毒仅指杀死物体表面或内部一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害,如操作者的手和衣着需要消毒处理。高压蒸汽通常用于培养基的灭菌。用酒精擦拭双手是消毒的一种方法。火焰灼烧,可以迅速彻底地灭菌,适用于微生物的接种工具,如接种环。

  答案:C

  考点二 某种微生物数量的测定

  4.能够测定样品活菌数的方法是(  )

  A.稀释涂布平板法    B.直接计数法

  C.质量法 D.比浊法

  解析:直接计数法是利用特定的计数板,在显微镜下计算一定容积量样品中微生物的数量,不能区分死菌与活菌;质量法是用于微生物生长测定的一种方法,有湿重法和干重法,也可以通过对蛋白质和DNA含量反映细胞的物质质量;比浊法是在一定范围内,悬液中细胞浓度与混浊度成正比,即与光密度成正比,菌越多,光密度越大;活菌在适宜培养基和良好生长条件下通过生长形成菌落,此法又称活菌计数法,可采用稀释涂布平板法接种。

  答案:A

  考点三 培养基对微生物的选择作用

5.通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌的生长;在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出(  )