传统文化的内容应与时俱进。传统文化的内容如果能顺应 ，不断满足 的精神需求，就能对社会和人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起 、 消极作用。

11、 正确对待传统文化的意义

（1）从民族、国家、社会的角度看，一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的 ，克服传统文化的 ，才能兴旺发达。社会才能发展进步。

（2）从个人角度看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己 ，更好地创造新生活。

12 、继承传统文化的正确态度

（1）正确态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。

（2）具体要求：对于传统文化中符合 、 的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合 、 、 的东西，必须"移风易俗"，自觉地加以改造或剔除。

（3）反对对待传统文化的两种错误的态度：全盘肯定和全盘否定。

13、继承和发展的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。影响文化发展的重要因素是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。就文化自身的传承而言，＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿都对文化发展产生重要影响。＿＿＿＿＿往往成为社会变革的先导。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特定功能。随着教育方式的不断改革，教育在人类文化的传承中将产生＿＿＿＿＿的影响。

14、文化创新的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。文化创新的意义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。社会实践和文化创新的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿是文化创新的主体。文化创新的途径：根本途径＿＿＿＿＿＿＿＿＿基本途径是＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。不同民族文化之间，只有＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，才能共享世界文化创新的成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。坚持正确方向，反对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

15、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是"学习型社会"的核心内涵。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是建立学习型社会的内在要求。

16、中华文化的基本特征是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。源远流长表现在＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿是文化的基本载体，是中华文明的＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿是中华文化一脉相承的重要见证。中华文化的包容性即＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。这种文化的包容性有利于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。中华文化的博大精深表现在＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

17、中华文化的力量，集中表现为＿＿＿＿＿的力量。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的＿＿＿＿＿，支撑中华民族生存发展的＿＿＿＿＿，推动中华民族走向繁荣、强大的＿＿＿＿＿，是中华民族＿＿＿＿＿。

18、中华民族精神的基本内涵是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿