优质课《藻类苔藓和蕨类植物》教案教学设计免费下载
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③苔藓植物与人类的关系如何?

  (二)展示交流 释疑解惑:

1、小组内交流自学成果,然后推选代表回答,其他同学进行补充;

2、请同学们回答:①.为什么苔藓植物一般比较矮小?②.苔藓植物为什么能作为监测空气污染程度的指示植物?

(三)视野拓展 感悟提升

诗句"苔痕上阶绿,草色入帘青"中"苔痕"指的是哪一类植物?

三、蕨类植物:

(一)问题引导 自主探究:

请同学们结合下列问题,自学蕨类植物部分,尝试解决:

①蕨类植物与苔藓植物相比,生活环境有什么不同?②从形态看,蕨类植物与藻类植物、苔藓植物有什么主要的区别?③蕨类植物与人类的关系?

(二)展示交流 释疑解惑:

1、小组内交流自学成果,然后推选代表回答,其他同学进行补充;

2、请同学们回答:为什么蕨类植物长得比较高大?现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗?

(三)视野拓展 感悟提升

1、"怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇"出自抗金英雄岳飞的《满江红》。生长在水田、池塘中的满江红属于什么植物?

2、同学们看过很多关于"恐龙生活的年代"的动画片。请同学们想一想恐龙时代的森林中的树木与现在森林中的树木基本一样吗?它们现在还存在吗?

  巩固练习 检测反馈:

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