(3) 建立直角坐标：其中之一坐标轴沿的方向 然后各力沿两轴方向正交分解

　　(4) 列出运动 方程或第二定律方程 F合=a合；Fx合=ax合 ； Fy合=ay合

　　用a这个物理量把运动特点和受力特点联系起来

　　(5) 在求解的过程中,注意解题过程和最后结果的检验,必要时对结果进行讨论.

　　2．物理解题的一般步骤：

　　(1) 审题：解题的关键，明确己知和侍求，特别是语言文字中隐着的条件(如：光滑、匀速、恰好追上、距离最大、共同速度等)，看懂文句、及题述的物理现象、状态、过程。

　　(2) 选取研究对象：可以是单个物体，也可以是几个物体组成的系统。(用整体法或隔离法)；寻找所研究物理状态和过程。

　　(3) 分析所选对象在某状态(或某过程中)的受力情况、运动情况、做功情况及能量的转化情况，画出受力或运动草图。

　　(4) 依对象所处状态或过程中的运动、受力、做功等特点；选择适当的物理规律。（牛二、及运动 公式；动量定理及动量守恒定律；动能定理及机械能守恒定律）在运用规律前：设出题中没有的物理量，建立坐标系，规定正方向等。

　　(5) 确定所选规律运动用何种形式建立方程(有时要运用到几何关系式)

　　(6) 确定不同状态、过程下所选的规律，及它们之间的联系，统一写出方程，并给予序号标明。

　　(7) 统一单位制，求解方程（组）代入数据求解结果。

　　(8) 检验结果，必要时要进行分析讨论，最后结果是矢量的还要说明其方向。

　　3．力、加速度、速度的关系

　　F合的方向决定了a的方向。F合与a 的大小关系是F=ma，不论速度是大、还是小、或为零，都有a 。

　　只有F合=0加速度才能为零， 一般情况下，合力与速度无必然的联系。

　　合力与加速度同向时,物体加速。反向时,减速。

　　力与运动的关系：力是改变物体运动状态的原因，产生a的原因。

　　即：力加速度速度变化(运动状态变化)

　　(4) 某时刻的受力决定了某时刻的a，加速度大小决定了单位时间内速度变化量的大小，与速度大小无必然联系。

　　(5) a的定义式和决定式的区别

　　定义式a=定义为速度的变化量与所用时间的比值； 决定式说明了a与所受的F合和m有关。

　　4．动力 的两大基本问题求解： 受力情况运动情况 联系力和运动的桥梁是a

　　关键：分析清楚受力情况和运动情况。弄清题给物理情境，a是动力 和运动 公式的桥梁

　　受力情况 牛顿第二定律 a 运动 公式 运动情况

　　5．连接体处理方法：

　　连接体：由两个或几个物体组成的物体系统，称连接体。特点：各个物体具有共同的加速度。

　　隔离体：把其中某个物体隔离出来，称为隔离体。

　　整体法：连接体各物体具有共同的加速度，求整体的加速度可把连接体视为一个整体。

　　隔离法：求连接体间的相互作用力，必须隔离出其中一个物体，对其用牛顿第二定律，此法称为隔离法。

　　注意辩明：每个隔离体运动方向及加速度方向。

　　两方法一般都以地面作为参考系，单用隔离法一般都能解决问题，但有时交叉使用，可使解题简捷方便。

　　类型一：分析加速度变化

例1. 如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（ ）