2018-2019学年苏教语文必修4(江苏专版)学案:第一专题 第4课 寡人之于国也 Word版含解析
2018-2019学年苏教语文必修4(江苏专版)学案:第一专题 第4课 寡人之于国也 Word版含解析第3页

  

  (一)背景链接

  孟子所处的战国中期,"上无天子,下无方伯,力攻争强,胜者为右"(刘向《战国策》)。各国诸侯争城夺地,角逐武力,蚕食鲸吞,征战不断;人民徭役繁重,朝不保夕;社会混乱,礼制崩坏,世风倾颓,剧烈动荡。权势与暴力被推崇,霸道被视为天道,攻伐凌欺被视为合理,由大国以"力"统一天下的态势已经初步形成。

  魏国曾是强国,但在梁惠王统治期间,连遭重创,内忧外患,以至于都城由安邑迁至大梁。梁惠王三十五年,孟子被"招贤"来到魏国,梁惠王招贤的目的在于富国强兵,恢复并扩大疆土。所以一见面,梁惠王就迫不及待地向他讨教救国治国之策。在此形势下,孟子开始向梁惠王宣扬他的仁政思想。本文就是孟子在魏国期间与梁惠王的一次谈话。

  (二)常识整理

  由语录体散文向专题性论文过渡的文体

  --对话体

  对话体是通过一定的情景,模拟二者(通常是两人)对话内容的一种形式。对话体与其他文体不同的特征在于,它体现了对话者的现场性,因此也容易让读者如同置身于当时的语境之中,生动而形象。《孟子》是孟子语录的集结,但多数篇章是通过对话体展开论辩的说理散文。对话体这种形式除了承载论辩观点之外,还有叙事的功能,使文章情节化、故事化。