沪教版小学语文二年级上册《鸟岛》教学设计
沪教版小学语文二年级上册《鸟岛》教学设计第3页

3、小朋友们,什么叫血痂呀?(抽生说)

出示图:看,受伤后,在伤口处会结成一个薄薄的硬硬的深色东西,在方言中我们称他为 "gei",血痂就是我们平时所说的"gei" 。明白了吗?

4、字音都会读了,相信这个填空一定难不倒你们。你来说!

评价:1)挺准确的。 2)看看,他想的跟老师一样。(齐读)

5、这里有几个生字宝宝,你认识了哪一个?(推进要快)

学习生字:补-就像衣服破了要补一样,所以是衣字旁。液---液体可以像水一样流动,所以是三点水。务---这个字的音节是---整体认读音节,一起读,读读词语来记住他。缺---你有什么好办法?跟我来写。左边是"否字旁",笔顺要注意,右边是---在书上的田字格里也来写一写。写得很认真,来,放下笔,看着屏幕。

6、把生字宝宝送回去,相信你们一定能读的更棒,预备读。

这里的"缺口"就是指"伤口"。

三、再读课文,感悟内容。

(一) 学习第8小节。

1、 多厉害的血小板啊!课文哪一小节写了它的本领大呢?看看书找找看(第八节)。好,我们就来仔细地读一读课文的第8小节,拿出笔和尺,请你们边读边用直线划出描写血小板本领大的句子。

2、谁来读读你划的句子?

出示句子:当你流血的时候,它能迅速奔赴"现场",帮你凝固血液,而且速度很快,一般只要3分钟,就可以完成这个任务。

 你读正确了(这个多音字你读得特别好),谁再来读?谁也想来读?

3、 在这句句子中,哪些词能够让你感受到血小板的本领很大?再读读这个句子,把这些词语圈出来。放下笔,我们来交流一下。

4、 你圈的词是?(板书)

迅速、奔赴"现场"、很快、三分钟

"迅速"就是--(速度快),还可以用什么词来代替它--(快速、立刻、马上......)对,速度很快,谁来读?

是啊,血小板要迅速干什么?--奔赴"现场"(板书)这里的"现场"就是指--受伤的地方,所以"现场"上面要加引号。"奔"就是跑,血小