核心素养 1.变化观念--分析氮及其化合物的化学反应，预测在一定条件下氮及其化合物可能发生的化学变化。

2．证据推理--收集各种证据对氮及其化合物的性质及其变化提出可能假设，基于证据进行分析推理，证实或证伪假设；能解释证据与结论之间的关系，确定形成科学结论所需的证据和寻找证据的途径。

3．实验探究--发现或提出对氮及其化合物有探究价值的化学问题，能依据探究目的设计并优化实验方案，完成实验操作，能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论。

4．创新意识--能和同学交流实验探究的成果，提出进一步探究或改进实验的设想，敢于具有质疑和批判的创新精神。

5．社会责任--关注氮及其化合物的社会热点问题，认识环境保护的重要性，具有可持续发展意识和绿色化学观念。深刻理解化学和环境之间的相互关系。 　　　氮气及氮的氧化物

　　(对应复习讲义第49页)

　　1．自然界中氮的存在和氮的固定

　　2．N2的性质及应用

　　(1)物理性质：无色无味的气体，密度比空气略小，难溶于水，熔点、沸点比O2的低。

　　(2)化学性质

　　N2的电子式为∶N⋮⋮N∶，结构式为N≡N。

　　①N2与H2反应的化学方程式：N2＋3H2(((,\s\up7(高温、高压催化剂2NH3，

　　N2表现氧化性。

　　②N2与Mg反应的化学方程式：N2＋3Mg\s\up7(点燃(点燃)Mg3N2，N2表现氧化性。

　　③N2与O2反应的化学方程式：N2＋O2\s\up7(放电(放电)2NO，

　　N2表现还原性。

　　3．氮的氧化物

　　氮有多种价态的氧化物：N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5等。

　　完成下表中NO和NO2的比较：

NO NO2 物理

性质